МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №33" Тайгинского городского округа

4 класс
Предмет				Дата проведения	Ответственные
Русский язык				25,26 апреля	Богомолова Т.А., Караваева И.А., Бирюкова А.А.
Математика				19 апреля	Богомолова Т.А., Караваева И.А., Бирюкова А.А.
Окружающий мир				21 марта	Богомолова Т.А., Караваева И.А., Бирюкова А.А.
5 класс
Русский язык			03 мая		Богомолова Т.А., Сергеева В.И., Небогатова К.А.
Математика			04 мая		Месяц Л.А., Федосеева Е. А.
Биология			21 марта		Осипенко Т.И.
История			20 апреля		Новопольцева Л.А.
6 класс
Русский язык		03 мая				Полянская Т.В., Рыжак В.А., Акчебарова Л.В.
Математика		04 мая				Голубева Е.Г.
1 выбор		10 апреля
2 выбор		14 апреля
7 класс
Русский язык	27 апреля					Акчебарова Л.В., Виниченко О.Д.
Математика	02 мая					Голубева Е.Г.
1 выбор	17 апреля
2 выбор	20 апреля
Английский язык	24,25,26 апреля					Жук Е.В., Богомолов И.В, Селиванова Я.С.
8 класс
Русский язык		27 апреля						Рыжак В.А., Сергеева В.И.
Математика		02 мая						Борискина И.А., Федосеева Е.А., Голубева Е.Г.
1 выбор		14 апреля
2 выбор		19 апреля
11 класс
География			14 марта				Голушкова И.Ю.

Задачей введения контрольно-проверочных работ является выявление действительного положения в качестве образования по отдельным предметам, определение его сильных и слабых сторон. Результаты необходимы для того, чтобы вовремя устранить пробелы в знаниях школьников и недостатки в преподавании, при этом не нужно наказывать учителей или принимать поспешные кадровые решения. Максимальный уровень объективности позволит добиться выявления реального положения в школах или отдельных классах. Попытки подсказать ученикам на контрольных работах дискредитируют педагогов, по сути, получается негативный пример достижения высоких результатов незаконным способом. А такое положение в российском образовании недопустимо.
Все результаты учеников будут занесены в единую информационную базу ведомства, оценены экспертами и будут доступны педагогам и родителям школьников. Высокие результаты в массовом количестве, возможно, будут говорить о несоблюдение принципа объективности в школьном образовании.
Руководители школ и учителя должны принять участие в разъяснительной работе со своими подопечными и их родителями о целесообразности проведения подобной формы проверки знаний, объяснить, что контрольные работы не являются какой-либо формой ЕГЭ и не увеличат нагрузку на детей.
Для выпускников средних школ нужно уже сейчас определиться с выбором дополнительных предметов на ЕГЭ и заранее начать подготовку с тем, чтобы успешно провести итоговую аттестацию и поступить в дальнейшем в ВУЗ. Для подготовки и тренировки в открытом доступе на сайте ФИПИ размещены варианты заданий практически по всем школьным дисциплинам, которые используются на экзаменах – это будет хорошим подспорьем для учеников и прибавит им уверенности в своих силах и знаниях.
Реальных заданий в интернете быть не может, поэтому все предложения об их покупке нужно сразу же отвергать и по возможности сообщать в органы образования – к таким мошенническим ресурсам правоохранители примут законные меры.
Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.
Указанные цели достигаются за счет проведения ВПР в единое время по единым комплектам заданий, а также за счет использования единых для всей страны критериев оценивания.

Методические рекомендации по проведению Всероссийских проверочных